為深入學(xué)習(xí)貫徹新修訂的《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》，進(jìn)一步增強(qiáng)全體黨員干部的紀(jì)律意識和規(guī)矩意識，認(rèn)真落實(shí)黨組織書記第一責(zé)任人責(zé)任，深入推動黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育走深走實(shí)，根據(jù)學(xué)校黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育總體安排，5月20日下午，校黨委書記吳訪升以《增強(qiáng)紀(jì)律意識，提高免疫能力，永葆忠誠干凈擔(dān)當(dāng)?shù)恼伪旧窞轭}，在圖文報告廳講授黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育專題黨課。校黨委委員、紀(jì)委委員、二級黨組織委員、黨支部委員；全體中層干部；專職組織員；青馬班學(xué)員、預(yù)備黨員、發(fā)展對象、入黨積極分子參加本次專題黨課。黨課由校黨委副書記王順明主持。

吳訪升從“習(xí)近平總書記為何親自謀劃、親自推動？”“如何開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育”“《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》解讀”三個方面為現(xiàn)場師生進(jìn)行了精彩講授。他系統(tǒng)梳理了習(xí)近平總書記關(guān)于加強(qiáng)黨的紀(jì)律教育的重要論述，指出在全黨開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育，是習(xí)近平總書記親自謀劃、親自推動的“黨之大計”，也是加強(qiáng)黨的紀(jì)律建設(shè)、推動全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展的重要舉措。他強(qiáng)調(diào)，開展好黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育，要強(qiáng)化原原本本學(xué)，推動《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》入腦入心；要強(qiáng)化警示教育，推動黨員干部受警醒、明底線、知敬畏；要強(qiáng)化解讀和培訓(xùn)，推動黨員干部深化《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》理解運(yùn)用；要強(qiáng)化自我剖析，推動黨員干部認(rèn)真對照檢視。他還重點(diǎn)解讀了《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》新增和修改的內(nèi)容，圍繞黨的政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、廉潔紀(jì)律、群眾紀(jì)律、工作紀(jì)律和生活紀(jì)律等六大紀(jì)律，深刻剖析了當(dāng)前學(xué)校存在的一些現(xiàn)象，積極引導(dǎo)師生深入思考破解之道，堅決杜絕和防范苗頭性和傾向性問題的發(fā)生。

最后，王順明就貫徹專題黨課精神、進(jìn)一步推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸，黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育走深走實(shí)，提出三點(diǎn)要求：一是要構(gòu)建黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育長效機(jī)制。分層分類制定科學(xué)學(xué)習(xí)計劃，明確目標(biāo)要求，提高學(xué)習(xí)系統(tǒng)性和連貫性，建立學(xué)習(xí)考核機(jī)制，定期檢查評估學(xué)習(xí)情況。二是要把條例作為底線標(biāo)準(zhǔn)。注重從微觀層面查找黨員忘記入黨時間等問題，在分析原因的基礎(chǔ)上，拿出切實(shí)可行措施，逐條逐項(xiàng)逐人解決。三是要堅持不懈抓好黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育。持續(xù)強(qiáng)化政治意識、大局意識、核心意識和看齊意識，把抓好黨性教育與提升制度執(zhí)行力結(jié)合起來，錨定學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展目標(biāo)，對標(biāo)改革發(fā)展要求，推進(jìn)內(nèi)部治理體制精細(xì)化，全面防控各種風(fēng)險，全面提升工作質(zhì)量。

                                           圖：宣傳部 文：組織部，審核：高江榮

校黨委書記吳訪升講授黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育專題黨課課堂

校黨委書記吳訪升講授黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育專題黨課過程

校黨委副書記王順明主持黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育專題黨課